Bij Humanistisch Vormingsonderwijs gaan kinderen op onderzoek uit. De dialoog staat centraal. Met elkaar praten, spelen, filosoferen en creatief bezig zijn rondom grote en kleine levensvragen.
Niet alleen met hun hoofd, maar ook met hun hart en handen. Zo leren ze luisteren, hun mening vormen en respectvol om te gaan met verschillen.
Lesonderwerpen
De levensbeschouwelijke lessen van HVO sluiten aan bij thema’s die dicht bij het leven van de kinderen staan. Emoties, vriendschap, pesten, gezondheid, familie, de wereld, dieren en de toekomst komen aan bod. Ook speelt de vakleerkracht flexibel in op de actualiteit in de klas of in de wereld. De lessen zijn afgestemd op de leeftijd en belevingswereld van de groep.
Hoe ziet een HVO-les eruit?
De HVO les duurt 45 minuten en wordt wekelijks gegeven door een HVO vakleerkracht. De vakleerkracht maakt het thema bespreekbaar en wekt nieuwsgierigheid in de groep op met een verhaal, afbeelding of filmpje.
Elke les (of een lessenserie) doorloopt 4 stappen:
- Herkennen:
Wat weten we al over het thema? Welke ervaringen of ideeën hebben de kinderen? - Onderzoeken:
Samen bekijken we het thema vanuit verschillende invalshoeken. Er is ruimte voor vragen, gevoelens en persoonlijke ervaringen - Kiezen:
Wat is jouw mening of keuze? Wat vinden we belangrijk? - Evalueren:
Wat hebben we ontdekt? Heb je je mening veranderd? Of niet?
Na de HVO-les pakt de groepsleerkracht het eigen lesprogramma weer op.
Afwisselende werkvormen
Door verschillende werkvormen in te zetten worden alle kinderen actief betrokken. Denk hierbij aan:
- Kringgesprekken of filosoferen
- Debat en spelvormen
- Creatieve activiteiten
- Toneel en rollenspellen
- Individueel of in groepjes werken
Zo ontstaat een les waarin denken, voelen en doen samenkomen, waar ieder op zijn eigen manier aan mee kan doen.
De HVO-vakleerkracht
Onze vakleerkrachten zijn speciaal opgeleid om kinderen te begeleiden bij levensvragen. Ze zorgen voor een veilige sfeer waarin ieder kind zichzelf kan zijn.
Met aandacht, humor, creativiteit en scherpte helpen ze kinderen hun eigen stem te ontdekken en te laten horen.
De vakleerkracht is een gids voor nieuwsgierige denkers.
Reacties in de klas
- Ik vond het superleuk om te ontdekken wat ik wel of niet mag, Eline, groep 5
- Als ik de baas ben van deze school dan moet iedereen lief zijn tegen elkaar, Amy, groep 3
- Dat vind jij, maar iemand anders vindt iets anders, dialoog in groep 5
- Het leven is niet eerlijk, maar je kunt het wel een beetje eerlijker maken, Danto, groep 8
- Ik heb geleerd dat iemand niet moet vooroordelen, Suus, groep 7
- Wat heftig, meester!, Sophie, groep 8 over de brief van de gedetineerde
Impact en verhalen
Humanistisch Vormingsonderwijs maakt verschil. Kinderen leren zichzelf beter begrijpen, durven hun mening te geven en hebben respect voor anderen. In de klas ontstaan waardevolle gesprekken en nieuwe inzichten. Leerkrachten en ouders zien hoe kinderen groeien in zelfvertrouwen en sociale vaardigheden. Hoe zo’n les eruit ziet? We geven graag een inkijkje!
